Este concepto se define como el conjunto de acciones educativas que en un sentido amplio intentan prevenir y dar respuesta a las necesidades, temporales o permanentes, de todo el alumnado del centro y, entre ellos, a los que requieren una actuación específica derivada de factores personales o sociales relacionados con …
¿Qué es la diversidad en educación infantil?
Es la aceptación de la visión y la mirada personal como una posibilidad entre otras: no sólo es aceptar la diferencia, sino reconocer la pluralidad de voces, como escribió María José Sánchez Vásquez en el texto La inclusión escolar en la infancia temprana.
¿Que se entiende por la atención a la diversidad?
La atención a la diversidad comprende el conjunto de actuaciones educativas dirigidas a dar respuesta a las diferentes capacidades, ritmos y estilos de aprendizaje, motivaciones, intereses, situaciones socioeconómicas y culturales, lingüísticas y de salud del alumnado, con la finalidad de facilitar la adquisición de …
¿Qué es la atención a la diversidad en la escuela?
El plan de atención a la diversidad consiste en un conjunto de medidas, estrategias, metodologías, actividades y recursos que los maestros y especialistas de un centro educativo emplean para garantizar el óptimo rendimiento, aprendizaje y desarrollo de los alumnos y alumnas.
¿Cómo trabajar la diversidad en educación infantil?
Establece un clima en el que los niños se sientan libres de compartir sus pensamientos y sentimientos. Enseña también a cada niño a defenderse por sí mismo y a defender los derechos de los demás. Usa materiales, planes de estudio y libros de texto multiétnicos, y culturalmente sensibles, siempre que sea posible.
¿Por qué es importante reconocer la diversidad en la primera infancia?
La diversidad en el aula fomenta la inclusión educativa y también la inclusión social. Muy importantes para que nuestra sociedad pueda ir avanzando y que exista respeto entre todas las personas, sin importar la condición de cada uno.
¿Por qué es importante la atención a la diversidad?
La atención a la diversidad permite que los alumnos exploren su diversidad individual, desde su origen étnico, sus costumbres y culturas e, incluso, su familia más inmediata. Un ejercicio que mostrará que todos somos parte de sus grupos significativos, pero teniendo características individuales que nos hacen únicos.
¿Cuáles son los tipos de atención a la diversidad?
La atención a diversidad se concreta en tres tipos de medidas en casi todas las comunidades autónomas: Las medidas ordinarias de atención a la diversidad. De apoyo y refuerzo educativo. Las medidas extraordinarias.
¿Qué significa atención a la diversidad e inclusión?
Se trata de construir un contexto, adaptándolo a las personas, en el que las diferencias sean atendidas y en el que se garanticen los apoyos y las ayudas específicas que requieran los grupos o personas más vulnerables.
¿Cómo actúa una maestra o un maestro en el aula cuando atiende la diversidad de su grupo?
El rol del maestro
Utilizar las diferencias que se le presentan como un potencial que trae diversos talentos al grupo y que beneficia a todos, o. Tratarlas sólo de manera superficial, o ignorarlas, y perder la gran oportunidad que brinda la diversidad.
¿Cómo se aborda la diversidad en el aula?
5 consejos para atender la diversidad en el aula
- Flexibiliza la programación didáctica. El mejor consejo para manejar adecuadamente la diversidad en el aula es ser flexible.
- Genera un ambiente de respeto.
- Utiliza diversos formatos de aprendizaje.
- Potencia la creatividad del alumnado.
- Busca el compromiso del estudiante.
¿Cómo favorece la atención a la diversidad en el aula al proceso de enseñanza aprendizaje?
Aspectos positivos de la diversidad y la inclusión educativa
Desarrollar la empatía de los alumnos. Enseñar a gestionar correctamente las emociones. Promover los valores necesarios al establecer una relación interpersonal. Hacer que todos los niños conozcan su valor como persona.
¿Qué características posee el docente que atiende a la diversidad?
Autores como Alegre (2010) describe diez capacidades docentes fundamentales para atender la diversidad: capacidad reflexiva, medial, fomentar situaciones diversas de aprendizaje en el aula, ser tutor y mentor, promover el aprendizaje cooperativo y entre iguales, capacidad de comunicarse e interactuar, de proporcionar …
¿Cuáles son los beneficios de la diversidad en el aula?
La inclusión de la diversidad en el aula, significa hacer efectivo para todos: el derecho a la educación de calidad, la igualdad de oportunidades y la participación. Además; significa eliminar las barreras que enfrentan muchos alumnos para acceder al aprendizaje y participar.
¿Qué es la diversidad en el aula ejemplos?
Que es la diversidad
Se puede entender la diversidad como la variedad de alumnos que existen dentro de nuestras aulas. Nuestros alumnos/as son diferentes en genero, cultura, estilos de aprendizaje, modos de pensamientos, en sus limitaciones o posibilidades físicas, discapacidades…
¿Como debería ser la atención de la docente Qué pretende atender a la diversidad?
En este sentido es muy importante incluir en la práctica diaria: una relación docente-alumno cordial, cariñosa y de aceptación. altas expectativas sobre cada alumno y alumna. enseñanza de las estrategias de autogestión de las tareas y responsabilidades.
¿Cuáles son los 4 elementos de la educación inclusiva?
Por ello, especialistas, nos explican las principales características que debe cumplir una auténtica educación inclusiva:
- Flexibilidad.
- Diversidad.
- Participación activa.
- Inteligencias múltiples.
¿Cómo favorecer la atención a la diversidad y necesidades de cada niño en las situaciones de lectura?
El trabajo colaborativo entre los distintos involucrados en el proceso educativo es un factor esencial para dar respuesta a la diversidad. Es importante asimismo crear un ambiente físico agradable y acogedor que favorezca el aprendizaje, las relaciones interpersonales y la autonomía y movilidad de todos los alumnos.
¿Qué estrategias debe utilizar el docente para lograr un aprendizaje inclusivo?
Estrategias y prácticas en las aulas inclusivas
- Enseñanza cooperativa.
- Aprendizaje cooperativo.
- Resolución de problemas colaborativo.
- Agrupaciones heterogéneas.
- Enseñanza eficaz.
¿Cómo atender la diversidad en el aula de preescolar?
La ludificación, también llamada gamificación, es el uso de juegos dinámicos para que los niños aprendan jugando y además se recreen, mejorando sus capacidades de comunicación en grupo y se ha convertido en una de las mejores estrategias para atender la diversidad en preescolar.
¿Qué debe contener un plan de atención a la diversidad?
El Plan de Atención a la Diversidad deberá contemplar los siguientes elementos:
- Criterios y procedimiento para la detección y valoración de las necesidades específicas de apoyo educativo.
- Especificación de objetivos y determinación de criterios para tomar decisiones.
¿Cuál es el objetivo principal de la educación inclusiva?
La educación inclusiva supone un modelo de educación que pretende atender a las necesidades de todos los niños y niñas, jóvenes y adultos considerando especialmente aquellos casos en los que puede existir un riesgo de exclusión social.
¿Qué dice Vigotsky de la educación inclusiva?
Según esta concepción la formación de la personalidad del alumno tiene lugar a partir de la interacción con otros, y de la actividad que se produce en los diferentes ámbitos donde transcurre la vida de la persona.
¿Cómo trabajar la inclusión en el aula?
Consejos para fomentar la inclusión dentro del aula
- Habla del tema con los niños.
- Fomenta la interacción entre los alumnos.
- Cuida tu lenguaje.
- Di sí a la diversidad.
- Metodologías dinámicas.
- Deja que los niños tomen la batuta.
- Propón juegos educativos.
- Tutoriales grupales.
¿Qué es atención a la diversidad Wikipedia?
Según la legislación de diversas comunidades autónomas españolas el plan de atención a la diversidad debe ser entendido como el conjunto de actuaciones, adaptaciones al currículo, medidas organizativas, apoyos y refuerzos que un centro diseña, selecciona y pone en práctica para proporcionar, tanto al conjunto del …
¿Qué significa la educación inclusiva?
La educación inclusiva es parte de la respuesta integral ante una emergencia y tiene como objetivo garantizar que todos los niños, niñas y adolescentes tengan acceso equitativo y continuo al aprendizaje en todos los contextos.
¿Qué es el diseño universal para el aprendizaje y cómo implementan los tres principios en el aula?
El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) es un modelo que, fundamentado en los resultados de la práctica y la investigación educativa, las teorías del aprendizaje, las tecnologías y los avances en neurociencia, combina una mirada y un enfoque inclusivo de la enseñanza con propuestas para su aplicación en la …
¿Cuáles son los servicios que el sistema educativo dominicano ofrece para el abordaje de la educación especial?
Servicio Consulta de Registros Eleg…
- Acreditación de Estudios de Bellas Artes. Legalización de Documentos Escolares (desde Educación Inicial hasta 7mo. Grado del Nivel Básico y 6to. Grado del Nivel Primario)
- Noticias. Foro.