Educación aceptable: Con aceptabilidad se refiere a que la forma y el contenido de la educación, incluso el currículo y los métodos de enseñanza, debe- rían ser contextualizados, diversificados y adecuados para los alumnos y también para los padres de familia.
¿Qué es la aceptabilidad en la Nueva Escuela Mexicana?
La aceptabilidad considera establecer criterios de seguridad, calidad y calidez de la educación, así como de las cualidades profesionales del profesorado.
¿Cuáles son las 4 A en la educación?
La educación a lo largo de la vida se basa en cuatro pilares: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos, aprender a ser.
¿Qué es la accesibilidad en el ámbito educativo?
Consideramos a la accesibilidad educativa como el despliegue de las acciones institucionales que eliminan los obstáculos y las barreras para posibilitar condiciones que reconocen el derecho a la individualidad de cada alumno. Este derecho es lo que garantiza el aula de la diversidad.
¿Cuáles son los criterios de la educación?
Sobre los criterios de la educación en nuestro país, el artículo 16 señala que ésta: “se basará en los resultados del progreso científico; luchará contra la ignorancia, sus causas y efectos, las servidumbres, los fanatismos, los prejuicios, la formación de estereotipos, la discriminación y la violencia, especialmente …
¿Qué dice el artículo 72 dela Ley General de educación?
Artículo 72.
Tomará nota de los resultados de las evaluaciones que realicen las autoridades educativas, conocerá el desarrollo y la evolución del sistema educativo nacional, podrá opinar en asuntos pedagógicos, planes y programas de estudio y propondrá políticas para elevar la calidad y la cobertura de la educación.
¿Cuáles son los 14 principios pedagógicos?
Los 14 Principios pedagógicos
- Poner al estudiante y su aprendizaje en el centro del proceso educativo.
- Tener en cuenta los saberes previos del estudiante.
- Ofrecer acompañamiento al aprendizaje.
- Conocer los intereses de los estudiantes.
- Estimular la motivación intrínseca del alumno.
¿Cuáles son los cinco pilares de la educación?
Un plan de reapertura de clases debería apoyarse en -al menos- 5 pilares.
- Espacios seguros. Los planes deben comenzar en aquellas áreas en las cuales no hay circulación del virus, contemplando la diversidad de escenarios en un mismo territorio.
- Justicia educativa.
- Flexibilidad.
- Creatividad.
- Confianza.
¿Cuáles son los pilares?
Los Pilares ( 柱 はしら ,, Hashira?) son un grupo compuesto por los mejores y más poderosos espadachines pertenecientes al Cuerpo de Exterminio de Demonios, quienes sirven como guerreros de élite.
¿Cómo surgen los 4 pilares de la educación?
Los cuatro pilares de la educación son los cuatro fundamentos que sostienen el acto educativo como uno de los más importantes de la sociedad. Fueron establecidos por Jacques Delors (1925-) en un informe presentado ante la Unesco.
¿Qué es accesibilidad y un ejemplo?
Esto supone que un espacio que presenta buenas condiciones de accesibilidad puede recibir a toda clase de gente sin que exista un perjuicio o una complicación para nadie. Las rampas para discapacitados, las sillas de ruedas, el alfabeto Braille y las señales auditivas son algunas de estas ayudas técnicas.
¿Cómo hacer más accesible la educación?
1. Educación para todos: en lugar de apuntar al medio, considere una amplia gama de necesidades y estilos de aprendizaje. 2. Piense en la accesibilidad desde el principio, en cada curso y en todos los materiales educativos, en lugar de pensar en ellos considerando solamente espacios físicos.
¿Qué tipo de accesibilidad hay?
3 tipos de accesibilidad: La accesibilidad cognitiva. La accesibilidad física. La accesibilidad sensorial.
¿Cómo evaluar la calidad de educación?
La evaluación de la calidad de los sistemas educativos pasa fundamentalmente por satisfacer dos requerimientos: tener claro un concepto de calidad de la enseñanza, identificar los factores fundamentales que la determinan, y contar con referentes susceptibles de medición de sus procesos y resultados.
¿Cómo estimular la autonomía de los alumnos?
La autoevaluación juega un papel fundamental en la autonomía en el aprendizaje. El alumno ya no necesita acudir a una figura que indica lo que está bien y lo que está mal; gracias a la autoevaluación puede independizarse y autocorregirse.
¿Cuáles son los principios pedagógicos?
Los principales principios pedagógicos de esta etapa, recogidos en la LOE y en el Decreto 67/2007, son: actividad- autonomía, individualización, socialización, globalización y juego. Todos ellos están relacionados entre sí.
¿Qué dice el artículo 134 dela Ley General de educación?
En cada entidad federativa, se podrá instalar y operar un consejo estatal de participación escolar en la educación, como órgano de consulta, orientación y apoyo. Dicho consejo, será integrado por las asociaciones de madres y padres de familia, maestras y maestros.
¿Qué dice el artículo 132 dela Ley General de educación?
La autoridad de cada escuela pública de educación básica y media superior, vinculará a ésta, activa y constantemente, con la comunidad. La autoridad del municipio dará toda su colaboración para tales efectos.
¿Qué dice el artículo 31 de la educación?
Artículo 31. – Las autoridades educativas darán a conocer a los maestros, alumnos, padres de familia y a la sociedad en general, los resultados de las evaluaciones que realicen, así como la demás información global que permita medir el desarrollo y los avances de la educación en cada entidad federativa.
¿Qué es el Nuevo Modelo educativo 2022?
Con este nuevo Plan de Estudios, la SEP busca que los alumnos de educación básica se formen como ciudadanos responsables y sean parte de la transformación del país, así como adquirir capacidades en distintos aspectos de su vida y no únicamente habilidades para el mercado laboral.
¿Cuál es el nuevo Plan de estudios 2022?
La SEP México ha dispuesto siete ejes para que los alumnos de educación básica lleven a cabo en este ciclo escolar 2022-2023. Estos campos formativos están basados en las siguientes áreas: lenguajes; saberes y pensamiento científico; ética, naturaleza y sociedades, y de lo humano y lo comunitario.
¿Cuáles son las 7 leyes de la enseñanza?
Las siete leyes de la enseñanza
- Ley 1: La ley del Maestro.
- Ley 2: La ley del discípulo.
- Ley 4: La Ley de la Lección.
- Ley 5: La Ley del Proceso de Enseñanza.
- Ley 6: La Ley del Proceso de Aprendizaje.
¿Cuál es el proceso de aprender a aprender?
Aprender a aprender es, entonces, un proceso que requiere de tiempo y disciplina. Es un proceso que se determina por múltiples factores, como el contexto, las técnicas o modelos educativos, las situaciones personales, entre otras. Aún así, es ante todo un proceso de autoconocimiento y de autoconfianza.
¿Cuáles son los cuatro saberes?
Es necesario que el personal que labora en una empresa desarrolle en forma constante los 4 saberes: aprender a conocer, aprender a ser, aprender a convivir y aprender a hacer a fin de poder aflorar lo mejor que tiene en su interior y realizar un trabajo adecuado, aportando al desarrollo de la empresa.
¿Qué es lo más importante en la educación de los niños?
Algunos puntos esenciales en este sentido son: La guía y el acompañamiento de los padres y los tutores. Una alimentación y nutrición adecuadas. Ambientes participativos, democráticos y en los que predominen valores como la igualdad, el respeto, la solidaridad y la convivencia.
¿Qué es aprender a conocer en la educación?
Este primer pilar de la educación hace referencia a que cada persona aprende a comprender el mundo que le rodea para vivir con dignidad y desarrollando todas sus capacidades; es decir, mediante este pilar, niños y niñas empiezan a adquirir los elementos para iniciar el conocimiento.
¿Cuál es la importancia de los pilares de la educación?
Los pilares tienen objetivos específicos: llevar a las personas a lo largo de la vida a caminar por el camino del autoconocimiento, desarrollar la personalidad de manera integral; consolidar el espíritu de equipo, la creatividad y el respeto por las diferencias; despertar desde una edad temprana la conciencia de que …
¿Cuáles son los cuatro pilares de la educación del siglo XXI?
Los cuatro pilares de la educación para el siglo XXI
- Aprender a ser.
- Aprender a conocer.
- Aprender a hacer.
- Aprender a vivir juntos.
- Referencia:
¿Cuál es el principal objetivo de la educación?
Propiciar una formación general mediante el acceso, de manera crítica y creativa, al conocimiento científico, tecnológico, artístico y humanístico y de sus relaciones con la vida social y con la naturaleza, de manera tal que prepare al Educando para los niveles superiores del proceso educativo y para su vinculación con …
¿Cuáles son los tipos de educación?
Tipos de educación
- Educación no formal.
- Educación informal.
- Educación infantil.
- Educación primaria.
- Educación secundaria.
- Educación online (a distancia)
¿Qué quiere decir aprender a ser?
El aprender a ser permitirá que la persona desarrolle aspectos tales como: Pensamiento crítico. Para llegar a él, el niño o la niña debe ejercitarse desde la infancia y se debe brindar oportunidades para que pueda ponerlo en práctica y elaborar juicios propios, es decir, para que adquiera autonomía.
¿Cuál es el objetivo de la accesibilidad?
El objetivo principal que se persigue mediante la accesibilidad universal es avanzar en la igualdad de oportunidades y la inclusión sociolaboral incorporando en las estrategias de diseño una mirada inclusiva que acabe con cualquier barrera que dificulte la participación de algunas personas en los diferentes ámbitos de …
¿Cuáles son las características de la accesibilidad?
5 características de accesibilidad que impulsan a todas las…
- Establecer su tono visual.
- Dejar la pantalla a un lado con la narración.
- Navegar con aplicaciones impulsadas por IA.
- Mejorar la comprensión y el aprendizaje.
- Encontrar su foco.
¿Cuáles son los elementos de la accesibilidad?
Los cuatro principios de un sitio web accesible
- Perceptible.
- Operable.
- Comprensible.
- Robusto.
¿Qué es la accesibilidad en la inclusión?
La definición puede variar, pero básicamente se trata de la posibilidad que tiene una persona, con o sin problemas de movilidad o percepción sensorial, de entender un espacio, integrarse en él e interactuar con sus contenidos.
¿Cómo saber si una escuela es inclusiva?
La escuela inclusiva se basa en la visión del niño/a capaz. En la escuela inclusiva no existen requisitos de acceso ni mecanismos de selección para la entrada de sus alumnos/as. La escuela inclusiva persigue la mejora de la calidad de vida de los niños/as y sus familias.
¿Qué significa accesibilidad cognitiva?
Pero, ¿qué es la accesibilidad cognitiva exactamente? La accesibilidad cognitiva es la condición que deben cumplir los textos, carteles, tecnología y pictogramas para que todas las personas puedan entenderlos fácilmente. Es decir, la accesibilidad cognitiva pretende hacer el mundo más fácil de entender.
¿Qué significa ser una persona accesible?
Referido a persona, significa también ‘que es de trato fácil o afable’: «Es un hombre normal, accesible, con el que una puede sentirse a gusto» (Serrano Vida [Chile 1995]); referido a una idea o un escrito, ‘comprensible o inteligible’: «Estaba escrito a mano con una letra enmarañada, pero accesible» (Aguilar Error [ …
¿Cuál es el sinonimo de accesibilidad?
Inteligibilidad: 3 inteligibilidad, facilidad, sencillez, claridad.
¿Por qué es importante la accesibilidad universal?
Además, la implementación de la accesibilidad universal le permite a toda la sociedad una vida más confortable y satisfactoria, ya que resta hostilidad al entorno y mejora la calidad de vida, afectando de esta manera desde cuidadores a viajeros, 1.1.
¿Cuáles son los indicadores de la calidad educativa?
Son un conjunto determinado de aspectos relacionados con el desarrollo personal y social de los estudiantes, y que son complementarios a aquellos considerados en los Estándares de Aprendizaje.
¿Qué son los indicadores educativos ejemplos?
Clasificación de los indicadores educativos
Ejemplos: tasa de crecimiento de la matrícula, acceso a la educación, costos privados de la educación, etcétera. De producto: miden cambios de acceso, uso o satisfacción. Ejemplos: tasa de escolarización, abandono, repetición, resultados en el aprendizaje, etcétera.
¿Qué competencias debe tener un líder pedagógico?
Atendiendo a lo anteriormente expuesto, encontramos una serie de cualidades asociadas al liderazgo educativo.
- Tener perspectiva.
- Gestionar RRHH.
- Fomentar la implicación de familias e instituciones.
- Evaluar.
- Pensamiento positivo.
- Ser perserverante.
- Preveer.
- Comunicar objetivos de forma adecuada.
¿Qué es autonomía 5 ejemplos?
Ejemplos de conductas autónomas
Decidir romper con una pareja pese a que los padres de uno le piden que la continúe. Consumir alguna sustancia que es nociva para el cuerpo, pese a que todos le dicen que no lo haga. Decidir las preferencias políticas individuales. Escuchar una clase de música u otra.
¿Cuáles son los tipos de autonomía?
Autonomías
- Autonomía económica.
- Autonomía en la toma de decisiones.
- Autonomía física.
- Interrelación de las autonomías.
¿Qué es un docente autónomo?
El concepto de aprendizaje autónomo refiere al grado de intervención del estudiante en su propio proceso, estableciendo sus objetivos, procedimientos, recursos, evaluación y momentos de aprendizaje, desde el rol activo que debe tener frente a las necesidades actuales de formación.
¿Cuáles son los 4 planteamientos pedagógicos?
Para ello proponen cuatro enfoques pedagógicos: aprendizaje profundo, aprendizaje significativo, aprendizaje situado y aprendizaje socioemocional.
¿Cuántos ejes hay en el Plan de Estudio 2022?
La nueva propuesta curricular se organiza en siete ejes que, según la SEP, conectan los contenidos de distintas disciplinas con la realidad y permiten que los alumnos adquieran capacidades para formarse como ciudadanos y ciudadanas de una sociedad democrática: Pensamiento crítico.
¿Cuál es el rol del docente en la planeacion educativa?
Es el docente quien mediante su planificación crea clases interesantes, con la finalidad de procurar estudiantes críticos, reflexivos, poseedores de conocimientos, capaces de pensar, cuestionarse y criticar la realidad donde se desenvuelven.
¿Qué dice el artículo 72 dela ley General de educación?
Artículo 72.
Tomará nota de los resultados de las evaluaciones que realicen las autoridades educativas, conocerá el desarrollo y la evolución del sistema educativo nacional, podrá opinar en asuntos pedagógicos, planes y programas de estudio y propondrá políticas para elevar la calidad y la cobertura de la educación.
¿Qué dice el artículo 92 de la ley General de educación?
Las autoridades educativas, en sus respectivos ámbitos de competencia, constituirán el sistema integral de formación, capacitación y actualización, para que las maestras y los maestros ejerzan su derecho de acceder a éste, en términos de lo que determine la ley en materia de mejora continua de la educación.
¿Qué dice el artículo 78 de la ley General de educación?
Las madres y padres de familia o tutores serán corresponsables en el proceso educativo de sus hijas, hijos o pupilos menores de dieciocho años para lo cual, además de cumplir con su obligación de hacerlos asistir a los servicios educativos, apoyarán su aprendizaje, y revisarán su progreso, desempeño y conducta, velando …
¿Cuáles son los 8 principios de la NEM?
Las y los estudiantes formados con la NEM respetan valores cívicos (honestidad, respeto, justicia, solidaridad, reciprocidad, lealtad, libertad, equidad y gratitud), donde desarrollan conciencia social, respeto a los derechos humanos y comprenden que su participación es importante y tiene responsabilidades en su grupo …
¿Cuáles son las 4 A de la Nueva Escuela Mexicana?
Frente a este vacío y a esta necesidad, podemos usar las 4 As propuestas para verificar el cumplimiento del derecho a la educación – asequibilidad (disponibilidad), accesibilidad, adaptabilidad y aceptabilidad – como criterios que ayuden a identificar si estamos frente a una buena práctica educativa.
¿Qué dice el artículo 74 de la Ley General de educación?
Las autoridades educativas, en el ámbito de su competencia, promoverán la cultura de la paz y no violencia para generar una convivencia democrática basada en el respeto a la dignidad de las personas y de los derechos humanos.
¿Cuáles son los lineamientos de la Nueva Escuela Mexicana?
Características de la Nueva Escuela Mexicana:
Fomento de la honestidad y la integridad para evitar la corrupción y propiciar la distribución del ingreso. Combatir la discriminación y violencia que se ejerce en las distintas regiones, pero con énfasis en la que sucede contra mujeres y niños.