Cuáles son las bases teoricas de la Educación para la Salud?

La Educación para la Salud es una disciplina cuyas bases teóricas se asientan en cuatro grandes bloques científicos: las ciencias de la salud, que nos informan acerca de los comportamientos que mejoran la salud; las ciencias de la conducta (Psicología, Sociología y Antropología), que nos explican como se producen los …

¿Qué son las bases teoricas de la educación?

Las bases teórico-metodológicas de la atención a la diversidad y la inclusión educativa, permiten retomar conceptos e ideas esenciales para la contextualización del proceso de enseñanza-aprendizaje con el objetivo de ofrecer las herra- mientas cognitivas, procedimentales y actitudinales a los docentes a partir de la …

¿Cuáles son los principales objetivos de la educación para la salud?

El objetivo principal de la Educación Para la Salud es la búsqueda de conocimientos, actitudes y comportamientos de los individuos integrantes de la comunidad en el sentido de una salud positiva.

¿Cuáles son los elementos principales de la educación?

10 elementos esenciales de una buena educación escolar

1. Personalización.
2. Estándares.
3. Evaluaciones de performance.
4. Pedagogía adaptativa.
5. Enseñanza multicultural y antirracista.
6. Desarrollo profesional.
7. Padres involucrados.
8. Tecnología.

¿Qué es la educación para la salud según autores?

La educación para la salud es un método de trabajo en la actividadde los educadores y de los profesionales sanitarios. Según Modolo (1979) «es un instrumento que ayuda al individuo a adquirir un conocimiento científico sobre problemas y comportamientos útiles par alcanzar el objetivo «salud».

¿Cuáles son los elementos teóricos?

Descripción delos elementos teóricos planteados por uno y/o por diferentes autores y que permiten al investigador fundamentar su proceso de investigación. El investigador define y delimita según su criterio y de acuerdo a su marco teórico conceptos involucrados en las variables de investigación.

¿Qué son bases conceptuales ejemplos?

La base teórica o conceptual es una revisión bibliográfica o documental que se relacionan directamente con las variables que se desarrollaran y la relación entre ellas. Haciendo referencia a los diversos enfoques teóricos que se utilizaron en investigaciones previas relacionadas con la temática de la misma.

¿Cómo surgió la educación para la salud?

Antecedentes. En 1984, surge la idea de crear un departamento de educación para la salud que colaboraría directamente con la División de Enseñanza cuyo propósito tendría a implementar acciones de educación a los trabajadores en el Sector Salud, así como a la población usuaria de los servicios en el Instituto.

¿Qué es la educación para la salud y cuál es su importancia?

Educar para la salud es una estrategia útil para la promoción de la salud ya que es un proceso de aprendizaje que informa, motiva y ayuda a la población y que tiene como meta, la adecuación del comportamiento humano y los estilos de vida para mantener y mejorar la salud.

¿Cuáles son las funciones del educador de salud?

Planifica, desarrolla, dirige, coordina y evalúa el programa de educación para el mejoramiento de las condiciones de salud y el mantenimiento de niveles apropiados de vida en las comunidades donde opera SIM.

¿Cuáles son los elementos del sistema de salud?

Componentes del Sistema de Salud

• Liderazgo y gobernanza.
• Financiación del Sistema de Salud.
• Sistema de Información en Salud.
• Promoción de la Salud.
• Gestión del Suministro de Medicamentos.
• Prestación de Servicios.
• Recursos Humanos para la Salud.

¿Cuáles son los 3 componentes del proceso educativo?

Principalmente, el aprendizaje debe estar basado en una buena relación entre los elementos que participan en el proceso: docente, estudiante y compañeros.

¿Qué debemos hacer para mejorar la calidad de la educación?

10 ideas para mejorar la enseñanza

1. Dejar de dar bandazos. Optan por un pacto educativo que otorgue estabilidad al sistema y a la normatividad.
2. Mayor autonomía.
3. Prestigiar la evaluación.
4. Bajar las ratios.
5. Mejorar la formación del profesorado.
6. Renovar la docencia.
7. Asistentes sociales.
8. Diagnosticar las dificultades.

¿Cuáles son los métodos teóricos?

Los métodos teóricos permiten revelar las relaciones esenciales del objeto de investigación no observables directamente, cumpliendo así una función gnoseológica importante al posibilitar la interpretación conceptual de los datos empíricos encontrados, la construcción y desarrollo de teorías, creando las condiciones …

¿Cómo se aplica el método teórico?

Los métodos teóricos se utilizan de manera reiterada desde la elaboración del diseño investigativo, a partir del estudio del estado del arte sobre el problema científico, hasta la interpretación de los datos y hechos constatados y las correspondientes conclusiones y recomendaciones.

¿Qué es la fundamentación teórica?

El objetivo del fundamento teórico de un trabajo no es generar nuevos conocimientos, sino dar a conocer el trabajo que otros autores han desarrollado sobre el tema de su investigación. Sin embargo, la escritura es tuya. Debes realizar una narrativa basada íntegramente en las opiniones de estos autores.

¿Cuáles son las bases de la salud pública?

Los determinantes de la salud son cuatro: básicos (población, la organización social, el medio ambiente y el genoma), estructurales (nivel de riqueza, estructura ocupacional, estratificación social y mecanismos de redistribución), próximos (condiciones de trabajo, condiciones y estilos de vida, y sistemas de atención a …

¿Qué son las bases teóricas y conceptuales?

Un marco teórico puede definirse como la exposición, análisis de aquellas teorías y enfoques teóricos que se consideren válidos para el correcto encuadre del problema de investigación. Por otro lado, el marco conceptual se refiere a las ideas, experiencias y conceptos que tenga sobre el tema el autor de la Tesis.

¿Qué diferencia hay entre marco teórico y bases teóricas?

Sin una buena base teórica todo instrumento diseñado o seleccionado, o técnica empleada en el estudio, carecerá de validez. En general, el marco teórico es el capítulo del trabajo en el cual se encuentran los antecedentes y las bases teóricas o la fundamentación teórica.

¿Quién inventó la educación para la salud?

1.1 Concepto de Promoción de la Salud



El historiador alemán Henry Sigerist, en 1946 fue el primero en utilizar el concepto de promoción de la salud: “La salud se promueve proporcionando un nivel de vida decente, buenas condiciones de trabajo, educación, ejercicio físico y los medios de descanso y recreación«.

¿Cuál es el campo de acción de la educación para la salud?

educación y educación para la salud tienen como objetivo el desa- rrollo individual, la adquisición de la autonomía y la preparación para el ejercicio de la ciudadanía. es específico de la segunda el dirigir sus acciones para alcanzar una mejor salud y calidad de vida.

¿Qué propuestas se pueden dar para mejorar los sistemas de salud y educación?

Ojalá le sean útiles para su reflexión personal y/o comunitaria.

• DEJAR DE DAR OSCILACIONES.
• MAYOR AUTONOMÍA.
• PRESTIGIAR LA EVALUACIÓN.
• REDUCIR EL NÚMERO DE ESTUDIANTES EN LAS AULAS (RATIO).
• MEJORAR LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO.
• RENOVAR LA DOCENCIA.
• CONTAR CON TRABAJADORES SOCIALES.
• DIAGNOSTICAR LAS DIFICULTADES.

¿Qué es la educación para la salud en la comunidad?

La educación para la salud es una parte de la estrategia para la promoción de salud basada en el fomento de estilos de vida saludables, la capacitación para influir sobre los factores que determinan la salud, así como la promoción de los cambios necesarios para generar y posibilitar las opciones saludables …

¿Cuál es el objetivo principal de la EPS?

Seppilli, 1966. LA EPS ES: Uno de los instrumentos de promoción de la salud y de la acción preventiva. Ayuda a las personas (o grupos) a adquirir conocimientos sobre los problemas de salud y sobre las conductas útiles, para alcanzar el objetivo salud (A.

¿Por qué decimos que la salud es un fenomeno social?

Con tal propósito expone algunas tésis que permiten abordar los proceso de salud enfermedad como un fenómenos social.Es en el contexto social donde el individuo concreto encuentra el sentido de su vida y su realización; es el conjunto de las relaciones interhumanas el que define a cada hombre en particular y a la …

¿Qué relación existe entre la salud y la educación?

Una educación de calidad es el cimiento de la salud y el bienestar. Para llevar una vida productiva y saludable cada individuo debe poseer los conocimientos necesarios para la prevención de enfermedades y patologías.

¿Cuáles son los tipos de salud?

¿Qué clases de salud existen?

1. Salud física. Por salud física entendemos la ausencia de enfermedades fisiológicas.
2. Salud mental.
3. Salud ambiental.
4. Salud social.
5. Salud espiritual.
6. Salud integral.
7. Salud sexual.
8. Salud alimentaria.

¿Qué fases hay en una intervención de educación para la salud?

Las fases de un proyecto de salud: diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación.

¿Cuáles son los tipos de educación?

Tipos de educación

• Educación no formal.
• Educación informal.
• Educación infantil.
• Educación primaria.
• Educación secundaria.
• Educación online (a distancia)

¿Qué es la educación y cuáles son sus elementos?

La educación es el proceso de facilitar el aprendizaje o la adquisición de conocimientos, habilidades, valores, creencias y hábitos de un grupo de personas que los transfieren a otras personas, a través de la narración de cuentos, la discusión, la enseñanza, el ejemplo, la formación o la investigación.

¿Cuál es el objetivo de la didáctica?

entienden que la Didáctica se encarga de explicar los procesos de enseñanza y aprendizaje en el ámbito áulico, con el fin de fundamentarlos para que se concreten en modelos de trabajo docente.

¿Como un adecuado sistema de salud y educación trae consigo el bienestar de una sociedad?

Se cree que una buena educación infunde conductas saludables (prevención de riesgos, adecuada nutrición, cuidado físico y seguridad personal) y ofrece preparación para enfrentar más eficazmente problemas asociados con el dolor, estados emocionales (depresión e ira) y físicos (obesidad y traumatismos).

¿Cuál es la importancia de la educación en la sociedad actual?

A nivel global, la educación es considerada un factor de producción, pues permite acabar de raíz con muchos de los problemas económicos de una nación y funge como instrumento regulador de las desigualdades sociales. Sus funciones primordiales son: Mejorar los niveles de empleabilidad en el país.

¿Cuál es la importancia de la calidad educativa?

Entendemos que una educación de calidad es aquella que forma mejores seres humanos, ciudadanos con valores éticos, respetuosos de lo público, que ejercen los derechos humanos, cumplen con sus deberes y conviven en paz. Una educación que genera oportunidades legítimas de progreso y prosperidad para ellos y para el país.

¿Qué son los métodos teoricos según autores?

Los métodos teóricos permiten describir las relaciones esenciales del objeto de investigación no observables directamente, cumpliendo con la construcción del conocimiento que facilite la interpretación conceptual de los datos empíricos, la construcción y desarrollo de teorías.

¿Qué se pone en un marco teorico ejemplo?

El marco teórico es la exposición del conjunto de investigaciones, teorías y conceptos en que se basa un trabajo de investigación. Contiene los antecedentes, las bases teóricas y los conceptos que son claves para nuestro trabajo.

¿Cuáles son los tipos de métodos?

Método deductivo: consiste en tomar conclusiones generales para explicaciones particulares. Método analítico: es un proceso cognoscitivo. Método sintético: consiste en integrar los componentes dispersos de un objeto de estudio para estudiarlos en su totalidad. Método analítico-sintético: Estudia los hechos.

¿Qué es diseño teórico y metodológico?

El diseño teórico-metodológico de la investigación, conocido también como diseño investigativo, o simplemente diseño, es el proyecto de acción que orienta el camino a seguir durante todo el proceso de la investigación científica.

¿Qué son los fundamentos básicos?

Los fundamentos son los principios básicos de cualquier conocimiento. Cada área del saber ( arte, ciencia o técnica ) tiene unos elementos esenciales a partir de los cuales se va desarrollando toda su complejidad.

¿Cómo hacer un análisis teórico?

Análisis teórico.



Consiste en examinar y observar la lógica, las características y la aplicación de teorías o conceptos. Se aplica en todas las ciencias, por ejemplo, en filosofía y lógica.

¿Cuál es la función del marco teórico?

¿Qué es el marco teórico?

• Es la parte fundamental de toda investigación.
• En ella se identifica las fuentes primarias y secundarias sobre las cuales se sustenta la investigación y el diseño del estudio.
• Amplía la descripción del problema e integra la teoría con la investigación y los factores que se estudian.

¿Cuáles son las 4 acciones principales de atención primaria?

Diagnóstico y tratamiento de pacientes. Promoción de la salud y prevención de la enfermedad. Atención domiciliaria. Rehabilitación.

¿Cuál es la importancia de la salud?

La importancia de estar sanos se aprecia en los gestos más cotidianos. Según la OMS, “la salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades”. Es la posibilidad de desarrollo humano, de disfrute de la vida y de crecimiento.

¿Qué son las bases teóricas PDF?

Las bases teóricas constituyen el corazón del trabajo de investigación, de su tesis de grado, pues es sobre estas que se construye todo el trabajo. Una buena base teórica formará la plataforma sobre la cual se construye el análisis de los resultados obtenidos en el trabajo, sin ella no se puede analizar los resultados.

¿Cuáles son las teorías que sustentan el enfoque por competencias?

El enfoque por competencias desde la perspectiva del desarrollo humano, concibe al aprendizaje como una construcción de las siguientes dimensiones: saber conceptual, saber procedimental, saber actitudinal. Lo que se constituye en un enfoque complejo que busca el desarrollo integral y equilibrado de la persona.

¿Qué son las competencias teóricas?

La competencia teórica es el motor del cambio científico, a través de la crítica cuyo resultado es el refinamiento y la eliminación de teorías.

¿Qué conocimientos teoricos se contienen en la competencia?

Desde este enfoque, las competencias incluyen: saber conocer y comprender (conocimiento teórico de un campo académico), saber cómo actuar (aplicación práctica y operacional del conocimiento a ciertas situaciones) y saber como ser (valores como elementos integrales para convivir en contextos sociales).